65
echter voor een tijd te tanen, eerst ten gevolge van de oprigting van groote geneeskundige scholen te Amsterdam en te Rotterdam, aan wier kweekelingen, ofschoon hunne studie meer in een praktisch afrigten dan in eene beoefening van zuivere wetenschap bestond, dezelfde regten als aan die der hoogescholen werden toegestaan.
»»Hetzelfde beginsel, namelijk het vooropstellen van hetgeen men praktische bekwaamheid noemde, leidde er later toe, om ook voor de regtsgeleerden, althans voor hen die advokaat, procureur, regter, enz. wenschten te worden, scholen op diezelfde plaatsen op te rigten, in verband met de aldaar gevestigde geregtshoven en regtbanken, die, zoo meende men, voor den aanstaanden regtsgeleerden datgene zijn, wat de clinica der ziekenhuizen zijn voor den aanstaanden geneeskunstoefenaar. Het scheen dus volkomen rationeel dergelijke scholen te vestigen in die steden, waar, uithoofde der grootere bevolking, ook de meeste zaken voor de geregtshoven behandeld worden. Zoo hadden de jongelieden, door de bijwoning der pleidooijen gelegenheid vrij wat praktische kennis op te doen, en zich te oefenen in de kunst om wetten uitteleggen en toe te passen.
»»De twisten over godsdienstige leerstukken, welke in dien tijd ontstonden, hadden al mede ten gevolge, dat er voor de opleiding der godsdienst-
